VARNA UPORABA INTERNETA
1. TRIADA
1. Uvod v
dejavnost: predstavitev računalnika in interneta
Ogledate
si lahko fotozgodbo (dostopno na http://www.safe.si/c/1593/FOTOZGODBE/?preid=1557 ), npr. Polževo klepetalnico, ki
govori o polžu, ki je zelo rad klepetal in telefonaril)
2. Učenci
rešijo eno izmed vaj z delovnega zvezka: Igrajmo se in učimo biti na spletu
(dostopno na: http://uploadi.safe.si/editor/1305810032delovni_zvezek.pdf).
·
1.razred:
stran 7. (poišči 5 razlik), stran 12 (Kateri predmeti lahko...?), stran 13 (Kaj
lahko delaš na računalniku?)
·
2.
in 3. razred : ostale strani
3. Učenci
si ogledajo posnetek Varno spletno igranje (dostopno na http://www.youtube.com/watch?v=bh20w33ptg0&feature=colike)
Sledi
razgovor o posnetku in temi (lahko tudi s pomočjo vprašanj vprašalnika). Oblikujte
poročilo za parlament.
OPB
1. Učenci
lahko rešujejo vaje z delovnega zvezka: Igrajmo se in učimo biti na spletu
(dostopno na: http://uploadi.safe.si/editor/1305810032delovni_zvezek.pdf).
2.
POVRATNA INFORMACIJA
Vsak učenec reši vprašalnik.
2. TRIADA
1. Učenci
izdelajo origami, ki spodbuja igro v živo med vrstniki in pogovor o vprašanjih
varne rabe interneta in mobilnikov (dostopno na http://safe.si/sites/safe.si/files/1361796130safe_si_igra-verzija2.pdf
Cilj: Seznaniti učence z glavnimi
smernicami varne uporabe interneta.
Sledi
diskusija in komentar naloge.
2. Učenci
zapišejo pravila vedenja na internetu, ki jih bodo uporabljali pri vsakodnevnem
delu z naslovom 12 PRAVIL NAŠEGA RAZREDA
ZA VARNO DESKANJE PO SPLETU (vzorec primera je dostopen na http://old.safe.si/cd/Files/02_Priloge/Varno-deskanje-v-45-minutah.ppt
)
3. POVRATNA INFORMACIJA:
Vsak učenec reši vprašalnik (v prilogi). Vprašalnike mi oddajte v pošti.
Vsak učenec reši vprašalnik (v prilogi). Vprašalnike mi oddajte v pošti.
4. Na
podlagi pravil in vprašalnika sestavite kratko poročilo za poročanje na
parlamentu.
3. TRIADA
1. Vsak
učenec reši anketo o varni uporabi interneta (anketa je dostopna na http://old.safe.si/cd/Files/02_Priloge/Aktivnost_1_priloge.pdf
)
Sledi
diskusija in komentar rezultatov.
ALI
1. Preberete Kako uporabljati Facebook in preživeti -
zloženka z nasveti za nastavitev zasebnosti na Facebooku (dostopno na http://uploadi.safe.si/editor/1323418148Kako_uporabljati_FB_in_preziveti.pdf
).
Sledi
diskusija in komentar.
2. Učenci
zapišejo pravila vedenja na internetu, ki jih bodo uporabljali pri vsakodnevnem
delu z naslovom 12 PRAVIL NAŠEGA RAZREDA
ZA VARNO DESKANJE PO SPLETU (vzorec primera je dostopen na http://old.safe.si/cd/Files/02_Priloge/Varno-deskanje-v-45-minutah.ppt
)
3. POVRATNA INFORMACIJA:
Vsak učenec reši vprašalnik (v prilogi). Vprašalnike mi oddajte v pošti.
Vsak učenec reši vprašalnik (v prilogi). Vprašalnike mi oddajte v pošti.
4. Na
podlagi pravil in vprašalnika sestavite kratko poročilo za poročanje na
parlamentu.
Učne ure v računalniški učilnici:
1. TRIADA
1. Učenci
spoznajo internet in računalnik s pomočjo spletnih iger IGRAJMO SE IN UČIMO:
BITI NA SPLETU (dostopno na http://www.safe.si/igrajmoseinucimo/, namen iger je razložen v spletnem priročniku)
Namen Igre 1 in Igre 2 je razviti otrokovo
razumevanje družbene in denarne vrednosti stvari, s katerimi razpolagamo. Igra 4 spodbuja otroke, da
se na pamet naučijo svoje osebne podatke, kot sta rojstni datum, naslov
bivanja, in govorijo o svojih interesih. Vaja pokaže, kako pomembno je,da
zaščitimo svojo zasebnost in varnost. Zelo osebne informacije lahko delimo le z
najbližjimi, medtem ko lahko na primer podatek, kaj najraje jemo, delimo
praktično z vsemi.
2. Učenci si
ogledajo posnetek Varno spletno igranje (dostopno na http://www.youtube.com/watch?v=bh20w33ptg0&feature=colike)
3. Učenci
rešujejo naloge o internetu in računalnikih: rebusi, križanke, skrite besede,
labirinti,... na temo varnosti na internetu (dostopno na http://www.safe.si/naloge/)
4.
POVRATNA INFORMACIJA
Naslednjo uro
sledi razgovor v razredu (lahko tudi s pomočjo vprašanj vprašalnika) ter se
oblikuje kratko poročilo za parlament.
OPB
1. Učenci
rešujejo spletne igre, kvize na Safe-si igrišču (dostopno na http://www.safe.si/c/1506/SAFESI_IGRISCE/?preid=1506 ) – primer: VARNOST NA INTERNETU ZA NAJMLAJŠE - spletne
naloge PREIZKUSI SE, KAKO DOBRO POZNAŠ INTERNET: 9 zanimivih nalog za otroke o
internetu in računalnikih: rebusi, križanke, skrite besede, labirinti ...
Bodite pozorni na prvo stran!!
2. Učenci
rešujejo spletne igre IGRAJMO SE IN UČIMO: BITI NA SPLETU v dogovoru z
dejavnostmi, ki so jih opravili že v oddelku (dostopno na http://www.safe.si/igrajmoseinucimo/): Gradivo ponuja zabavne aktivnosti
in igre za otroke v starosti od 4 do 8 let, povezane z veščinami varne uporabe
spleta in mobilnih telefonov, obenem pa spodbuja k izpopolnjevanju jezikovnih,
matematičnih, socialnih in kulturnih spretnosti. Na spletni strani je tudi
priročnik za učitelje z razlago vseh nalog in možnostih drugih nalog.
Primer:
Namen
Igre 1 in Igre 2 je razviti otrokovo razumevanje družbene in denarne vrednosti
stvari, s katerimi razpolagamo.
Pogovarjajte
se z otroki, kakšen telefon, računalnik, nahrbtnik ali torbico za malico bi
radi imeli in zakaj. Razložite jim, da je nedopustno zaničevati druge, ki
nimajo dragih stvari. Katere od teh stvari bi bil otrok pripravljen deliti z
Ano, Tomažem, Aljažem in Benom? Pogovorite se o posedovanju dragih stvari in
kakšno povezavo ima to z vrstniškim nasiljem v šoli in na spletu.
Igra
4 spodbuja otroke, da se na pamet naučijo svoje osebne podatke, kot sta rojstni
datum, naslov bivanja, in govorijo o svojih interesih. Vaja pokaže, kako
pomembno je,da zaščitimo svojo zasebnost in varnost. Zelo osebne informacije
lahko delimo le z najbližjimi, medtem ko lahko na primer podatek, kaj najraje
jemo, delimo praktično z vsemi. Z
reševanjem Igre 12 se bodo otroci naučili, kako v različnih državah imenujejo
simbol @.
3. Učenci
rešujejo sestavljanke, spomin ali pobarvanke na Safe-si.igrišču (dostopno na http://sl.sheeplive.eu/games/cubes).
4.
POVRATNA INFORMACIJA:
Vsak
učenec reši vprašalnik.
2. TRIADA
Ali znaš varno uporabljati internet? Oglej si posnetek, preizkusi se v spletni igri, razmisli
o pravilih varne uporabe interneta ter svoje odgovore zapiši.
1. Oglej si kratek video posnetek Dan varne raba interneta
(dostopno na http://www.youtube.com/watch?v=K_8PUI6MHP0).
Razmisli o posnetku, ki ga boš lahko uporabil tudi pri zapisu pravil.
3. Oglej si Top 10 nasvetov, kadar uporabljaš internet
ali mobilnik: pritisni na TOP 10.
4. Zapiši
pravila vedenja na internetu, ki jih uporabljaš pri vsakodnevnem delu z
naslovom 12 PRAVIL NAŠEGA RAZREDA ZA
VARNO DESKANJE PO SPLETU.
5. Pravila
zapiši TUKAJ
ter reši vprašalnik.
3. TRIADA
Ali znaš varno uporabljati internet? Oglej si posnetek, reši test, preizkusi se v spletni
igri, razmisli o pravilih varne uporabe interneta ter svoje odgovore zapiši.
1. Oglej si kratek video posnetek Dan varne raba interneta
(dostopno na http://www.youtube.com/watch?v=K_8PUI6MHP0).
Razmisli o posnetku, ki ga boš lahko uporabil tudi pri zapisu pravil.
2. Reši test Ali
znaš varno uporabljati internet? (dostopno na http://old.safe.si/c/880/RESI_TEST?preid=671
).
3. Preizkusi
se v spletni igri Varno na spletu: http://old.safe.si:8080/igra/
4. Zapiši
pravila vedenja na internetu, ki jih uporabljaš pri vsakodnevnem delu z
naslovom 12 PRAVIL NAŠEGA RAZREDA ZA
VARNO DESKANJE PO SPLETU (lahko si prebereš Top 10 nasvetov: http://old.safe.si/c/681/Top_10_nasvetov/?preid=67).
5. Pravila
zapiši TUKAJ
ter reši vprašalnik.
NEVARNOSTI NA INTERNETU
2. TRIADA
Vsak naj na
list papirja NARIŠE nekaj, kar je zanj značilno. Torej nek simbol, ki vas
predstavlja in hkrati ni preveč očiten. Slike položimo na tla tako, da se ne
vidi, kaj je na njih narisano. Nato vsak izbere eno risbo, ki ni njegova. Skuša
ugotoviti, komu bi lahko pripadala in nanjo napiše njegovo ime. Nato se spre
hodi do ostalih slik in za vsako posebej ugiba, kdo je avtor.
Na koncu
skupaj pogledamo slike in preverimo, kdo si je izbral naj boljši vzdevek – kdo
torej je bil najmanjkrat odkrit kot avtor svoje slike. Ta aktivnost služi kot
uvod v pogovor o razkrivanju identitete na internetu.
2. Diskusija: možne iztočnice: Katere stvari ste
pripravljeni zaupati neznancu na internetu oz. nekomu, ki ste ga spoznali na
internetu? / Kje je vaša meja, da takšne osebne informacije zaupate ljudem?/
Kako ohranjati zasebnost na internetu? Kakšne so pasti na internetu? Vaše ideje
in predlogi…
Cilj: Učenje varovanja zasebnosti na
internetu
3. Oddelek
oblikuje kratko poročilo o razrednih
navodilih, kako se obvarovati pred nevarnostmi na internetu - v pomoč si
lahko preberejo tudi Top 10 nasvetov,
kadar uporabljaš internet ali mobilnik (dostopno na old.safe.si/c/676/TOP_10_NASVETOV/?preid=1506)
4. POVRATNA INFORMACIJA:
Vsak učenec reši vprašalnik (v prilogi). Vprašalnike in poročilo mi oddajte v pošti.
Vsak učenec reši vprašalnik (v prilogi). Vprašalnike in poročilo mi oddajte v pošti.
3. TRIADA
1.Uro pričnite
tako, da si z učenci skupaj ogledate animirani filmček »Premisli, preden se daš na net«,
ki je dostopen na SAFE-SI spletni strani v video kotičku: http://old.safe.si/db/26/1952/Premisli_preden_se_das_na_net
?
ALI pa na tablo projecirajte sliko s pravili za varovanje spletne
zasebnosti, ki se nahaja na povezavi:
2. Učence razdelite v skupine po štiri. Vsaka naj na podlagi seznama
(seznam je dostopen na pripravi seznam informacij, ki bi jih bila pripravljena
zaupati na svojem spletnem profilu in katere podatke, bi raje obdržali zase oz.
bi jih res zaupali le svojim najboljšim prijateljem. Po 15 min naj vsaka
skupina poroča, katere podatke bi v vsakem primeru obdržali zase in katere bi
delili s prijatelji.
Celotna
dejavnost Premisli, preden se daš na net
je dostopna na old.safe.si/uploadi/editor/1287125811aktivnost_29_final.pdf )
3. Diskusija:
možne iztočnice: Katere stvari ste pripravljeni zaupati neznancu na internetu
oz. nekomu, ki ste ga spoznali na internetu? / Kje je vaša meja, da takšne
osebne informacije zaupate ljudem?/ Kako ohranjati zasebnost na internetu?
Kakšne so pasti na internetu? Vaše ideje in predlogi…
Cilj: Učenje varovanja zasebnosti na
internetu
3. Oddelek
oblikuje kratko poročilo o razrednih
navodilih, kako se obvarovati pred nevarnostmi na internetu - v pomoč si
lahko preberejo tudi Top 10 nasvetov,
kadar uporabljaš internet ali mobilnik (dostopno na old.safe.si/c/676/TOP_10_NASVETOV/?preid=1506)
4. POVRATNA INFORMACIJA:
Vsak učenec reši vprašalnik (v prilogi). Vprašalnike in poročilo mi oddajte v pošti.
Vsak učenec reši vprašalnik (v prilogi). Vprašalnike in poročilo mi oddajte v pošti.
Učne ure za v računalniški učilnici:
Navodila za delo:
1. primer:
Za 2A) Sledi kratek razgovor o tem,
kaj počnejo na internetu (če nadaljujejo z dejavnostjo 2. b).
2. primer:
Za 1. in 1.a. sledi kratek komentar in
razgovor.
Po samostojnem delu:
Sledi delo v
dvojicah. Učenci zapišejo navodila,kako se obvarovati pred nevarnostmi na
internetu in spletnim nasiljem.
Zapise in
odgovore oddajo v spletnem obrazcu (dostopno na: https://docs.google.com/forms/d/184eFx5tQaG403TQsy9CkSTpVyXx7JZEEdyeihGoCJMc/viewform).
Obrazec bo oddan razrednikom kot poročilo za parlament.
2. TRIADA/ 3. TRIADA:
1.
PRIMER:
1. Preberi si
Top 10 nasvetov, kadar uporabljaš
internet ali mobilni telefon (dostopno na old.safe.si/c/676/TOP_10_NASVETOV/?preid=1506)
Pri 6.
nasvetu si oglej tudi posnetek.
2. a. Ugotovi,
kaj je spletna etika in si
oglej posnetek (dostopno na old.safe.si/c/1084/Spletna_etika/?preid=676).
2. b. (po
želji) Izpolni spletno zaobljubo:
Ustavimo spletno nadlegovanje (dostopno na old.safe.si:8080/zaobljuba_2013/index.php)
3. Zapiši TUKAJ navodila,kako se obvarovati pred
nevarnostmi na internetu in spletnim nasiljem ter reši vprašalnik.
ali
2.
PRIMER
1. Oglej si
video posnetek Spletno nadlegovanje ni
zabavno. Ustavimo ga! (dostopno na http://www.youtube.com/watch?v=n0z1pDABpy4&list=PL27CECE8B30180650)
1.a. Oglej si
tudi primer računalniških virusov: http://www.youtube.com/watch?v=ZgrvigRRWTk (Okužba)
Sledi
komentar (tudi lahko zapišeš pri končnemu vprašalniku).
3. Preveri
svoje znanje v spletnem vprašalniku projekta Varni na internetu in reši primere spletnih ukan (dostopno na http://www.spletni-detektiv.si/).
3.a. Preberi
si komentar k rešitvam ankete (dostopno na old.safe.si/c/1090/Ali_sem_eodvisnik/?preid=1558)
4. Zapiši TUKAJ navodila,kako se obvarovati pred
nevarnostmi na internetu in spletnim nasiljem ter reši vprašalnik.
No comments:
Post a Comment
Note: only a member of this blog may post a comment.